26 DE SETEMBRO

DIA EUROPEU DAS LÍNGUAS

Este dia foi criado pelo Conselho da Europa para:

1. Chamar a atenção do público sobre a importância da aprendizagem das línguas
2. Manter e favorecer a rica diversidade linguística da Europa
3. Sensibilizar para o valor de todas as línguas faladas na Europa
4. ...

O MULTILINGUISMO E O PLURILINGUISMO PERMITEM-NOS TER ACESSO AOS LIVROS NA SUA FORMA ORIGINAL!!!

PERMITEM-NOS LER EXACTAMENTE O QUE OS ESCRITORES ESCREVERAM PARA NÓS!

ESTA MAIS VALIA DEVE SER INCENTIVADA POR TODOS AQUELES QUE ACREDITAM QUE A LITERATURA PODE SER UMA FONTE DE ENTENDIMENTO ENTRE OS POVOS.

Glossário
das
Histórias Tradicionais

O Glossário das histórias tradicionais foi iniciado na disciplina de Gramáticas e Dicionários na aprendizagem da língua, do mestrado de Análise textual e Literatura Infantil, na Universidade do Minho, sob a coordenação do Professor Fernando Azevedo. Este trabalho visou a elaboração de um dicionário experimental, para a infância, baseado em contos tradicionais infantis.
O primeiro trabalho, da minha autoria, foi baseado no conto “Os Músicos de Bremen” dos irmãos Grimm e começa assim:

Vais entrar num mundo maravilhoso ...
O mundo das palavras...
E as palavras estão nos livros das histórias que tu gostas de ouvir ou de ler.

Contudo, às vezes, não compreendes ainda todas as palavras que lês ou, se já as conheces , queres saber exactamente o seu significado. Neste glossário, poderás desenvolver essa curiosidade!

As respostas estão nos livros

e há muitos livros para leres!

Shel Silverstein foi um poeta, músico, cartonista, e autor de livros infantis norte americano contemporâneo, muitas vezes conhecido como "Tio Shelby". O seu site é de uma beleza plástica extraordinária e encanta quer miúdos quer graúdos.http://www.shelsilverstein.com/indexSite.html

Porque falo de um escritor de língua inglesa? Perguntarão vós. Bem, porque o ensino da língua inglesa também pode proporcionar o gosto pela poesia, pelas histórias, enfim, pelos livros.

The Giving Tree, é a história de que vos venho falar, hoje. Shel silverstein, demorou muito tempo até conseguir publicar esta história porque os editores pensavam que era curta de mais, triste demais, vagueava entre a literatura infantil e a literatura para adultos...enfim, não queriam publicá-la!

Hoje a história já vendeu milhões de cópias e constitui um simples e singelo apelo da natureza, das árvores em particular, para a atitude de agradecimento que devemos ter sempre perante a vida.

Once there was a tree...

and she loved a little boy

...

and he would gather her leaves...

As maravilhas da leitura

Os livros abrem portas

para novos amigos...

para novas aventuras...

para explorar novas terras...

Que a viagem comece!

Encruzilhada no tempo

Todos os seres vivos geram calor à sua volta. Dizem que esse calor é tanto maior quanto maior for a saúde desse ser. Contudo alguns seres vivos necessitam de tirar o calor dos outros para sobreviverem e dizem também que há "buracos negros, que se alimentam da energia vital dos seres humanos. Estes buracos são um dos grandes perigos reais do ano 2126, com que João tem que aprender a lutar para sobreviver.

Mariana vive 1oo anos antes... Apesar disso, apesar desta distância, descobrem juntos o poder da amizade e da entreajuda que os leva a superarem todas as dificuldades. No centro da história está um livro, muito especial....

" João sorriu ao ler o início da história. os comentários que apareciam pelo meio davam um ar engraçado ao livro. Foi avançando devagar até que, de repente, sentiu-se observado..."

Um livro muito interessante para os jovens e para os adultos que não gostam de ficar separados da sua juventude!

Os contadores de histórias, como os apóstolos

são pescadores de homens (e de mulheres também!)

"I would ask you to remember this one thing. The stories people tell have a way of taking care of them. If stories come to you, care for them. And learn to give them away where they are needed. Sometimes a person needs a story more than food to stay alive. That is why we put these stories in each other's memory. This is how people care for themselves. . . . Never forget these obligations."

Barry Lopez, Crow and Weasel.

As human beings, all of us tell and listen to stories. Often, we use words to tell about our own exploits, the deeds and misdeeds of family members, the strange and inexplicable adventures of others, and the journeys of some rather magical, once-upon-a-time characters. Sometimes we tell stories through things such as quilts and carvings and embroidery.
Whatever our medium, the aim is the same: to hook the audience and entice them into traveling along, into listening. As writer Susan Lowell reminds us, "Storytellers, like apostles, are fishers of men [and women]."

Dr. Margaret R. Yocom

PROJECTO
A LÍNGUA PORTUGUESA NO MUNDO

Agrupamento de Escolas

Diogo Cão - Vila Real

Carta aos pais


Queridos pais,


Este ano, um dos nossos objectivos é conseguir que os nossos alunos gostem cada vez mais de ler! Por isso estamos aqui a pedir a vossa colaboração!

Todos sabemos que ler é bom para as crianças e jovens. Estimula a imaginação, desenvolve o vocabulário e aumenta a compreensão em geral. Também é divertido. Se formos leitores assíduos nunca nos sentimos sozinhos, aprendemos uma grande quantidade de conhecimentos e viajamos pelo mundo, sem sairmos do conforto do nosso sofá. Se quiserem o melhor para as crianças e jovens temos a certeza que os encorajarão a ler!

Pensamos que uma maneira de prender as crianças aos livros é ler em voz alta, não só para os que estão ainda a aprender a ler, mas também para os que já sabem. É indiferente se escolherem livros de contos tradicionais, os clássicos infantis que foram os vossos favoritos, ou novos autores contemporâneos. O que importa é que se leia boa literatura!

Muitas vezes os adultos receiam não ser expressivos na leitura de histórias. Nada de preocupações! Desde que leiam devagar e claramente a maior parte das crianças ouvirão fascinadas. Leiam somente, e as palavras farão todo o trabalho!

Por que não começar já hoje com dez minutos de leitura? Se resultar bem – temos a certeza que sim – continuem no dia seguinte e no próximo… até se tornar parte das rotinas familiares!


Felizes leituras!

Virgínia Coutinho
Ana Maria Silva

PORQUE É QUE OS ADULTOS DEVEM LER HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS!!!

1. Porque é divertido.
2. Porque mantém a imaginação activa.
3. Porque fortalece os laços familiares com as crianças que também lêem.
4. Porque proporciona modelos para as crianças e adolescentes.
5. Porque nos religa a referências culturais que de outra maneira poderíamos perder.
6. Porque é mais rápido. Os livros para crianças são geralmente mais pequenos. Portanto, se não temos tempo para ler, lemos livros para crianças.
7. Porque nos permite ler todos os géneros de literatura. Os livros para crianças geralmente não se limitam a um só género: mistério, ficção científica, fantasia, policiais. São polivalentes.
8. Porque é como se estivéssemos a viajar no tempo. É uma forma fácil de nos lembrarmos da criança que fomos.
9. Porque é muitas vezes fonte de inspiração: ler sobre heróis, heroínas lealdade ou coragem faz-nos querer ser pessoas melhores...´
10. Porque… ah já mencionei que também é divertido?
    
    
    Adaptado de Jen Robinson

Ciência e Poesia

Era uma vez…
Assim começa a viagem em cada poema.
Cinco poemas para manter desperto o respeito pela natureza e,
sob cada um,
uma pérola de ciência.

De Regina Gouveia
Ilustrações de Nuno Gouveia